Savoir 4 FFE, en liberté et à la longe : programme
Le Savoir 4, « Communiquer à pied en liberté et à la longe », est le perfectionnement à pied des Savoirs d'équitation éthologique. Programme officiel, validation, notions à connaître et plan de révision pour le préparer.
12 ans et plus en moyenne
âge moyen
6 mois à 1 an en moyenne après le Savoir 3
préparation
Intermédiaire confirmé
niveau
Qu'est-ce que le Savoir 4 ?
Le Savoir 4 valide que tu obtiens à distance une relation attentive avec un cheval relâché et décontracté. Tu contrôles sa vitesse et sa direction sur un tracé précis à chaque allure, en liberté dans un espace fermé, puis à la longe sur terrain nu et au passage d'embûches. En connaissances : le comportement social du cheval, son mode de vie, le fonctionnement du troupeau et les différences entre chevaux. En soins : embarquer et débarquer.
Programme officiel du Savoir 4
Pratique à pied : confiance
- Obtenir à distance une relation mutuelle attentive, dans le relâchement et la décontraction du cheval
Pratique à pied : respect
- Contrôler la vitesse et la direction sur un tracé précis, dans chaque allure, en liberté dans un espace fermé
- Contrôler la vitesse et la direction sur un tracé précis, dans chaque allure, à la longe sur terrain nu et lors du passage d'embûches
Connaissances théoriques
- Le comportement social du cheval : son mode de vie et son fonctionnement dans le troupeau
Connaissances pratiques
- Les différences entre chaque cheval
- Savoir comment s'adapter à chacun
Soins (pratiques autour du cheval)
- Embarquer
- Débarquer
Les notions qui tombent le plus au Savoir 4
Le comportement social
Le cheval est un animal grégaire : il a besoin d'autres chevaux pour se sentir en sécurité. Il communique avec eux par des postures, des mimiques et des sons, et il entretient avec chacun de ses congénères une relation différente. Isolé, il peut devenir anxieux, appeler ou chercher à rejoindre les autres.
Le fonctionnement du troupeau
Dans un troupeau, les relations sont organisées : certains chevaux ont la priorité sur d'autres pour accéder aux ressources, et des affinités relient des chevaux qui restent souvent ensemble. Le cheval qui donne le départ d'un déplacement n'est pas toujours le plus dominant. Les chevaux synchronisent aussi leurs activités : ils mangent, se déplacent et se reposent souvent en même temps, et certains restent debout et vigilants pendant que d'autres se couchent.
Lire le cheval à distance
Entre eux, les chevaux se font déplacer d'un regard, d'une oreille couchée ou d'un mouvement de tête. Ils sont donc très attentifs à ta posture, à ton orientation et à ton énergie, même à plusieurs mètres. Un cheval attentif tourne vers toi une oreille, l'œil ou la tête ; un cheval qui s'éloigne en regardant ailleurs n'est plus avec toi.
Le travail en liberté
En liberté, dans un espace fermé, le cheval peut choisir de rester avec toi ou de s'éloigner : c'est un bon test de la relation. Ta position, ton regard et l'énergie de ton corps remplacent la corde pour demander une vitesse et une direction. Le Savoir 4 demande un tracé précis à chaque allure, avec un cheval qui reste relâché.
Le travail à la longe
À la longe, la longe, ton corps et la chambrière forment un triangle avec le cheval. Tu te places en général à hauteur de sa sangle, ou un peu en arrière pour qu'il avance, et tu gardes la longe légèrement tendue, sans tirer. Le programme demande aussi de passer des embûches à la longe : le cheval franchit l'embûche pendant que tu restes à distance.
S'adapter à chaque cheval
Les chevaux diffèrent par leur tempérament, leur âge, leur race, leur éducation et leur vécu. Un jeune cheval se concentre moins longtemps, un cheval émotif réagit vite et fort, un cheval plus calme peut répondre lentement. S'adapter, c'est doser l'intensité de tes demandes, la durée des exercices et le temps de pause selon le cheval que tu as en face de toi.
Embarquer
Prépare le cheval avec des protections de transport et vérifie le véhicule : pont stable, intérieur éclairé, barres en place. Le cheval peut hésiter à entrer dans un espace étroit et sombre, où il ne peut pas fuir : laisse-lui le temps de regarder et de sentir, et relâche ta demande à chaque pas en avant. Une fois le cheval à l'intérieur, on ferme la barre ou le pont arrière avant de l'attacher.
Débarquer
Au débarquement, on détache d'abord le cheval, puis on ouvre l'arrière. Il descend en général en reculant, calmement et bien droit pour ne pas poser un pied hors du pont, et une personne à côté du pont peut l'aider à rester droit. Dans un véhicule qui a une sortie avant, il peut aussi sortir en avançant.
Comment se passe l'examen du Savoir 4 ?
Le Savoir 4 est validé lors d'une session d'examen, que tout club affilié ou agréé à la FFE peut organiser. Le jury comprend l'examinateur qui valide le Savoir : il doit être licencié, titulaire d'un BEES 1 ou 2, d'un BPJEPS activités équestres ou d'un AQA, et d'un code examinateur supérieur, qui demande un brevet fédéral d'équitation éthologique de niveau 2 (ou de niveau 3 délivré dans le cadre du règlement 2007 ou antérieur). Le code examinateur simple ne permet de valider que les Savoirs 1 et 2. L'évaluation porte sur trois parties : la pratique de l'équitation éthologique, les soins, et les connaissances théoriques et pratiques ; les questions de connaissances peuvent aussi porter sur les Savoirs 1 à 3. Le règlement laisse aux enseignants le choix des modalités d'évaluation et des critères de réussite : il ne fixe ni barème ni format d'épreuve. Pour t'inscrire, il te faut une licence de pratiquant FFE en cours de validité ; si tu as 18 ans ou plus au 1er janvier de l'année, tu peux te présenter directement au Savoir de ton choix. Le règlement rend le casque aux normes obligatoire. Une fois validé, le Savoir est enregistré sur ta licence et tu reçois un diplôme.
Nos conseils pour le jour J
- En liberté, commence chaque séance en vérifiant l'attention de ton cheval avant de lui demander de changer d'allure.
- À la longe, plie la longe en boucles dans ta main, sans jamais l'enrouler autour, et reste hors de portée des postérieurs.
- Pour l'embarquement, pose des protections de transport et entraîne-toi plusieurs fois dans le calme bien avant l'examen.
- Révise les Savoirs 1 à 3 : les questions de connaissances peuvent porter sur les Savoirs précédents.
Réviser le Savoir 4 en 4 semaines
- Semaine 1 : le troupeau. Révise le comportement social, le mode de vie et le fonctionnement du troupeau, en observant un groupe de chevaux au pré pendant au moins un quart d'heure.
- Semaine 2 : communiquer à distance. Révise les signes d'attention et le rôle de ta position et de ton langage du corps, en liberté puis à la longe.
- Semaine 3 : chaque cheval est différent. Compare deux ou trois chevaux de ton club (tempérament, âge, vécu) et note comment tu adapterais tes demandes à chacun.
- Semaine 4 : soins et révision. Entraîne-toi à embarquer et débarquer dans le calme, reprends les Savoirs 1 à 3, puis fais des quiz.
Les erreurs classiques à éviter
Attacher le cheval avant de fermer le van
À l'embarquement, on ferme d'abord la barre ou le pont arrière, puis on attache le cheval. Au débarquement, c'est l'inverse : on détache d'abord, puis on ouvre l'arrière. Un cheval attaché qui recule sans rien derrière lui peut paniquer et se blesser.
Se placer au mauvais endroit
En liberté comme à la longe, ta position par rapport au cheval compte. En général, si tu te places vers ses hanches, tu l'encourages à avancer ; si tu te places à hauteur de sa tête ou devant lui, tu le ralentis ou tu l'arrêtes. Une position mal choisie lui donne des messages contradictoires.
Demander sans vérifier l'attention
À distance, tu n'as plus de contact direct : si le cheval ne te regarde pas et n'oriente pas une oreille vers toi, il ne recevra pas ta demande. Regagne d'abord son attention avant de demander un changement de vitesse ou de direction.
Faire pareil avec tous les chevaux
Un cheval émotif a besoin de demandes plus douces et de plus de temps ; un cheval calme ou peu réactif peut avoir besoin d'un signal plus net. Le programme demande justement de connaître les différences entre chevaux et de s'adapter à chacun.
Questions fréquentes sur le Savoir 4
À quel âge peut-on passer son Savoir 4 ?
La tranche d'âge moyenne pour passer le Savoir 4 est 12 ans et plus en moyenne. Il n'y a pas d'âge minimum officiel.
Combien de temps faut-il pour préparer son Savoir 4 ?
En moyenne, il faut compter 6 mois à 1 an en moyenne après le Savoir 3 pour préparer le Savoir 4, selon le rythme et l'expérience du cavalier.
Quel est le programme officiel du Savoir 4 ?
Le programme du Savoir 4 couvre : Pratique à pied : confiance, Pratique à pied : respect, Connaissances théoriques, Connaissances pratiques, Soins (pratiques autour du cheval). Le Savoir 4 valide que tu obtiens à distance une relation attentive avec un cheval relâché et décontracté. Tu contrôles sa vitesse et sa direction sur un tracé précis à chaque allure, en liberté dans un espace fermé, puis à la longe sur terrain nu et au passage d'embûches. En connaissances : le comportement social du cheval, son mode de vie, le fonctionnement du troupeau et les différences entre chevaux. En soins : embarquer et débarquer.
Quelle application pour réviser son Savoir 4 ?
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